未來學校首個重大創新成果發布,“多維智能學習空間”将引領學校形态變革

admin 2019-07-11 10:25
       7月9日,教育部學校規劃建設發展中心(以下簡稱“規建中心”)“未來學校研究與試驗計劃”重大創新成果論證項目暨“多維智能學習空間”新聞發布會在北京舉行。這是首個通過規建中心“未來學校研究與實驗計劃”論證的重大創新成果。 
 
 
       會上,專家組宣讀了論證結論:“中幼多維智能學習空間設計理念科學,課程多元融合,技術應用先進,平台延展性強,支持教師發展,保障兒童安全,體現了未來教育的發展方向。”
 
       海爾集團、北京金色童園對其技術和實用性說明發布報告,6家幼兒園進行了現場簽約。
 
       會議同時宣布,規建中心委托未來學校研究院,正式啟動實施“未來學校研究與實驗計劃”重大創新成果測評和論證項目。
 
這是一次革命性的創新

 
       教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒在發布會上總結道,“未來學校研究與實驗計劃”重點聚焦0-18歲兒童發展。未來學校創新實踐的關鍵,是要構建學校新的核心平台。
 
       這個核心平台應當具備五個特征:首先,用新一代技術促進學習方式創新;第二要創建新的學習場景;第三要不斷拓展學習時空;第四要為新的融合課程發展創造廣闊的空間;第五是要具有高度的連通性。                                                                                                         
       陳鋒還強調,新的核心平台将推動構建一個新的學習場、新的能力場、新的環境場,帶動整個學校空間結構、功能結構、課程結構的深刻變革,從而引領學校形态的變革。從這些角度看,多維智能學習空間的創新是一次革命性的創新。
 
重大創新成果測評和論證項目正式啟動實施
 

       發布會上,中國教育智庫網總負責人、未來學校研究院執行院長、白丁智庫創始人鄭德林宣布:
 
       為了廣泛彙集創新要素,推出更多像“多維智能學習空間”這樣的創新成果,為廣大中小學、幼兒園及教育機構獲得科學有效的創新産品和服務提供有力支持,加快構建紮根中國大地的未來學校标準體系,規建中心委托未來學校研究院,正式啟動實施“未來學校研究與實驗計劃”重大創新成果測評和論證項目。
 
       項目實施将通過公正、權威、專業的測評和論證,遴選體現黨的教育方針政策、符合兒童發展和成長規律、具有創新引領作用的高質量研究成果、課程和課程體系、産品、技術、解決方案和規劃設計成果,為各級各類學校(教育機構)和地區推進未來學校建設提供可複制、易落地、有成效的優質服務和産品。
 
       同時,引導和鼓勵廣大科研院所、行業組織、先進企業、服務機構以及教育工作者等加大資源供給、加快疊代更新、加強共享合作,積極投身到教育改革創新和未來學校探索實踐之中。
 
       并以“未來學校研究與試驗計劃”重大創新成果測評和論證項目為牽引,廣泛彙集國内外相關領域前沿創新成果,打造覆蓋未來學校各環節的課程、産品、解決方案、規劃設計等資源平台和能力交付中心。
 
       在規建中心的指導下,未來學校研究院根據創新成果類型遴選相關領域專家,組建專家組開展獨立測評和論證。對于通過測評和論證的創新成果,将制發證書。
 
“未來學校研究與實驗計劃”兩年來成果卓著
 
       鄭德林在會議上同時介紹了“未來學校研究與實驗計劃”正式發布兩年來取得的成果。
 
       在研究闆塊上:
 
       • 立項未來學校實驗研究課題147個,課題單位覆蓋全國27個省份;
 
       • 編輯《未來學校實驗研究課題優秀成果集》8套;
 
       • “計劃”建立專家庫,涵蓋未來學校建設各個環節,逾600餘人;
 
       • 此外,與北京大學、北京師範大學、北京交通大學、華東師範大學、華中師範大學、首都師範大學等高校以及中國兒童中心、國家婦幼保健中心等研究機構建立合作關系;
 
       • 與重慶第二師範學院、甯波教育學院聯合共建兒童研究院;
 
       • 推動與美國、芬蘭、澳大利亞等國知名高校和中芬聯合學習創新研究院等政府間國際組織或機構建立研究合作關系。
 
       在實驗闆塊上:
 
       • 形成“6+X”業務體系,包括編制區域教育發展規劃、布局規劃和未來學校創建行動計劃;
 
       • 實施創新性校長培訓計劃,引領學校高質量發展;
 
       • 規劃建設面向未來的數字化智能化發展平台和網絡;
 
       • 新建和改建一批綠色、智慧和面向未來的新型學校;
 
       • 共同建設校外教育機構治理模範區;
 
       • 共同建設未來學校研究平台,支持參與未來學校課題研究;
 
       • “X”涵蓋創新設計和建設類,學校發展、教育與管理類,新技術、新裝備、新後勤類。
 
       據悉,“未來學校研究與實驗計劃”首次發布于2017年10月10日,是中國基礎教育創新的前線,“多維智能學習空間”的發布,标志着基礎教育創新向未來學校的探索已邁出了堅實步伐。